Kliknutím na tabulky je zvětšíte
Wednesday, 26 January 2011
Tuesday, 25 January 2011
M4 - Přítomný čas prostý (Present simple)
Přítomný čas prostý používáme pro pravidelné činnosti, stálé pravdy, zvyky, rutiny apod.
work - pracovat | live - bydlet, žít | go - chodit, jezdit | |
1. os. jednotné č. | I work (pracuji) | I live (bydlím) | I go (chodím) |
2. os. jednotné č. | you work (pracuješ) | you live (bydlíš) | you go (chodíš) |
3. os. jednotné č. | he works (pracuje) | he lives (bydlí) | he goes (chodí) |
1. os. množné č. | we work (pracujeme) | we live (bydlíme) | we go (chodíme) |
2. os. množné č. | you work (pracujete) | you live (bydlíte) | you go (chodíte) |
3. os. množné č. | they work (pracují) | they live (bydlí) | they go (chodí) |
Zde vidíte, že ve všech osobách (kromě třetí osoby jednotného čísla) je přítomný čas slovesa stejný jako základní tvar (ten, který najdete ve slovníku).
I work in Prague.
I live with my parents.
We live in the Czech Republic.
They are teachers. They work in a school in Prague.
I live with my parents.
We live in the Czech Republic.
They are teachers. They work in a school in Prague.
Ve třetí osobě jednotného čísla má sloveso koncovku -S (lives, works, goes, studies).
Na tuto koncovku je velmi důležité nezapomínat. Ačkoliv je anglické časování sloves v přítomném čase velmi jednoduché, mnoho studentů (i pokročilých) neustále chybuje právě ve třetí osobě jednotného čísla. Možná je to právě proto, že je angličtina tak jednoduchá. V jiných jazycích se musíte naučit který tvar slovesa se váže s každou osobou, ale v angličtině je to všude stejné... ovšem až na -S ve třetí osobě.
Pravopis a výslovnost ve třetí osobě jednotného čísla
Při přidávání koncovky -S platí stejná pravopisná a výslovnostní pravidla, která jsme probírali v lekci věnované množnému číslu podstatných jmen.Pravopis
1) Slova končící na -S, -X, -SH, -CH mají ve třetí osobě jednotného čísla koncovku -es:
2) U slov končících na -y, před kterým je souhláska, dochází ve třetí osobě ke změkčení Y na I a následuje koncovka -ES:
Výslovnost
Koncovka -S se vyslovuje buď jako / / nebo / / a nebo / /.
U slov, kde před koncovkou je neznělá souhláska ( ), se vyslovuje jako / /:
U slov končících na samohlásku nebo znělou souhlásku ( ) se koncovka vyslovuje jako / /:
Končí-li slovo na sykavku ( ), koncovku vyslovujeme jako / /:
Pozor na výslovnost slovesa DO a SAY ve třetí osobě:
POZOR: Koncové / / ve výslovnosti třetí osoby jednotného čísla se většinou nevyslovuje tak silně a výrazně jako na těchto nahrávkách. Bylo by však špatné, kdybyste místo -Z vyslovovali na konci -S. Proto je dobré výslovnost koncovek zpočátku trochu přehánět, neuškodí to, ale naopak se díky tomu naučíte skutečně rozlišovat mezi koncovým -S a -Z. Pokud slovo za slovesem s koncovkou -S začíná na samohlásku, je rozdíl mezi S a Z jasně znatelný.
Záporné věty
V předchozí lekci věnované přítomnému prostému času jsme se seznámili s tím, jak tento čas používat v kladných oznamovacích větách. Dnes se dozvíte, jak v přítomném čase vytvořit zápor.Na rozdíl od slovesa BÝT či MÍT, kde lze zápor vytvořit pouhým přidáním záporky NOT (is not, are not, have not), u přítomného prostého času významových sloves to bude o něco složitější. Zápornou částici NOT totiž nelze přidat za sloveso:
To bude stát před významovým slovesem.
I don't live in Prague.
I don't understand.
I don't know.
I don't work on Sundays.
My children don't go to school.
Jinak to bude pouze ve třetí osobě jednotného čísla. Jak byste již měli vědět, významová slovesa ve třetí osobě jednotného čísla v přítomném čase mají koncovku -s. Tak tomu bude i v případě pomocného DO - přidáme koncovku -esa vznikne nám tvar does. K tomu navíc přidáme zápornou částici NOT a vytvoříme tak slovo doesn't / /. I don't understand.
I don't know.
I don't work on Sundays.
My children don't go to school.
Ve větě tedy použijeme pomocné doesn't, za kterým bude následovat základní tvar významového slovesa:
POZOR: Jak vidíte na příkladech výše, významové sloveso již nemá koncovku -s.
Mark doesn't lives here.
Shedoesn't loves you.
She
Shrnutí
pracuji | I work | x | nepracuji | I don't work |
pracuješ | you work | x | nepracuješ | you don't work |
pracuje | he works | x | nepracuje | he doesn't work |
pracujeme | we work | x | nepracujeme | we don't work |
pracujete | you work | x | nepracujete | you don't work |
pracují | they work | x | nepracují | they don't work |
Tázací věty
Pomocné DO a DOES
Abychom mohli vytvořit otázku , bude opět použít pomocné sloveso DO, které již známe z předcházející lekce o záporných větách. Sloveso DO se tedy místo významového slovesa přesune před podmět, a hlavní sloveso potom zůstane na svém místě.Ve třetí osobě navíc toto pomocné sloveso přijme koncovku pro třetí osobu -S a vznikne tak tvar does. Významové sloveso už koncovku -S mít nebude.Takto se tedy tvoří otázky ANO/NE (otázky zjišťovací). Pokud bychom chtěli vytvořit otázku doplňovací (kde, kdy, proč...), bude na začátku věty stát tázací zájmeno:Where do you live?
Where does he work?
How do you spell that?
What do you want?
When do you go to school?
Where does your mother work?
POZOR: To, co jsme si zde napsali, neplatí u otázek na podmět. U těch se pomocné DO/DOES nepřidává. Např. Kdo tu bydlí? se anglicky zeptáme Who lives here?. O tom však bude řeč v samostatné lekci později.Where does he work?
How do you spell that?
What do you want?
When do you go to school?
Where does your mother work?
Intonace
I v těchto otázkách platí, že pokud se jedná o otázku ANO/NE, intonace stoupá. Je-li to otázka doplňovací (kdo, co, jak, kdy, proč...), intonace klesá. Srovnejte nahrávky následujících dvou vět:KRÁTKÉ ODPOVĚDI
Subscribe to:
Posts (Atom)